2015年广东省高中一本率排名有哪些弊端?
2015年广东省高中一本率排名是全省第三，但仍然存在一些弊端。
弊端：
- **过于注重排名，忽略其他因素：**ranked 1 的学校可能并非真正拥有最好的教育设施和资源，因为排名只考虑了学校的排名。
- **对学生成绩没有影响：**ranked 1 的学校可能拥有最差的教育设施，但学生成绩却很好。
- **缺乏对学校竞争力的考虑：**ranked 1 的学校可能位于人口较少的地区，或有其他竞争力的学校，但排名却没有考虑这些因素。
- **对社会发展没有贡献：**ranked 1 的学校可能位于贫困地区，但其学生成绩却很好，这对社会发展没有贡献。
建议：
- **平衡排名和评价：**应该将排名与其他因素，如学生的成绩、老师的评价、学校的设施等，进行综合评价。
- **注重教育质量，而非排名：**应该更加关注教育质量，为学生提供优质的教育机会。
- **关注学校竞争力，而非排名：**应该更加关注学校的竞争力，为学生提供竞争性的教育机会。
- **关注社会发展，而非排名：**应该更加关注学校对社会发展的贡献，为社会发展提供更多帮助。
